特殊兒童教育，從來都不是一件容易的事。近年來，隨著國家保障體系的健全，社會賦予特殊兒童的關(guān)注越來越廣，特殊兒童，作為社會弱勢群體中更為脆弱的一個群體，他們理應(yīng)受到這個社會更多地耐心和關(guān)愛。然而，有另外一個群體，她們的生存和心理狀況更值得我們?nèi)リP(guān)注，她們就是特殊兒童背后支撐的大山——母親及家人。
12月的江蘇，是陽光和煦的暖冬，經(jīng)過一個多月的籌備，譚木匠和博愛學(xué)校的一場特殊的親子活動即將拉開帷幕——請?zhí)厥鈨和H手給自己的媽媽梳梳頭。
極少人能體會，一位特殊兒童的母親，嘗到的生活的苦果可能要比普通孩子的母親多幾百倍。12月16日，在江蘇句容博愛學(xué)校，當(dāng)天真爛漫的特殊兒童和他們的媽媽們一起出現(xiàn)時，這種感覺格外深刻。
9點，博愛學(xué)校的孩子們準時來到四樓教室，和他們一起的，還有部分孩子的家長——他們有的攙扶著殘障的孩子，有的邊走邊和孩子打手語，一位母親將比自己還高大的卻無法行走的女兒背了上來，氣喘吁吁，盡管如此，孩子和家長都滿臉笑容，孩子開心地笑著，大人寵溺地笑著。
“姐姐好！”幾位參加過譚木匠興趣小組的特殊兒童熱情的跑過來，向教過他們畫畫和手工的譚木匠工作人員打招呼，這群有些特別的孩子，卻有著富有感染力的樂天和開朗，更有一顆小小年紀就懂得感恩的心，這是家人和學(xué)校極大付出的結(jié)果。
和媽媽一起串好手珠的小夢甜懵懵懂懂地看著，媽媽把手腕伸到她面前，說：“來，給媽媽戴上?！毙籼鹂纯磱寢尩氖?，看看手上的串珠，又看看媽媽的手，慢慢將珠子戴在了媽媽的手腕上，隨即又懵懂地看了看工作人員，然而，即便是這樣的溝通，媽媽已經(jīng)很滿足，抱著小夢甜親了又親。
小浩浩踮起站不穩(wěn)的腳，還是夠不著媽媽美麗的長頭發(fā)，媽媽把浩浩抱在腿上，輕輕摟著他的腰，浩浩拿著梳子，小手胡亂梳拽著媽媽的劉海，媽媽也不避讓，溫柔的注視著。當(dāng)被問到對兒子最大的期望時，她說：“兒子第一次給我梳頭，我沒有別的要求，只希望他能做個快樂的小孩?！?/span>
雖然從2007年開始，譚木匠“給媽媽梳頭”活動每年以不同形式、不同規(guī)模、不同主題進行，已經(jīng)有多次組織經(jīng)驗，親情總在不同場合呈現(xiàn)，但是這是第一次，我們發(fā)現(xiàn)，這是一群最最依賴媽媽的孩子，也是一群最最舐犢的母親，溫柔的母親與特殊的孩子之間，有聲或無聲的交流，讓旁觀的我們無比感動。
也許每個媽媽都不相同，但媽媽的愛都是一樣偉大。譚木匠總裁助理譚力子分享，在母愛面前，自己只是“某個人的小孩”，從年少時對父母的不夠理解，到為人父母后的感同身受，人生角色的轉(zhuǎn)變帶來的是對愛的深刻體會，現(xiàn)在自己的女兒偶爾也會給自己的妻子梳頭，而妻子也無比享受和“小棉襖”的交流。
外面的世界很大，媽媽的世界卻很小很小，小到只能裝下兒女，對這群特殊的孩子來說，小小的梳頭之舉或許不足以回報母愛，但對無私付出的母親來說，這是最柔軟美好的力量，也是24年譚木匠，最渴望傳遞的力量。
